VESTIR AL MUÑECO DE NIEVE
Este juego en el que se trabaja la ropa del invierno de una manera divertida y fácil. Lo encontré en el blog de mi compi Salomé Recio,Etapa Infantil, un blog lleno de recursos muy interesante, y me pareció útil para trabajar la estación, aunque acabamos de comenzar la primavera las estaciones son algo muy trabajado en nuestras aulas día a día.
Os dejo el enlace aquí para que lo disfrutéis.
¿QUÉ SUENA ASÍ?
La discriminación auditiva es muy importante en educación infantil. Hay niños que acceden a la información de manera más fácil por el canal visual y otros por el auditivo, y es por ello que usar juegos en el aula para desarrollar ambos canales e incluso para comprobar cual es el canal preferente de cada niño, es muy importante en esta edad.
Este juego de http://www.tudiscoverykids.com/ nos permite que los niños trabajen la discriminación auditiva de una manera rápida, sencilla y divertida.
En él tienen que escuchar el sonido y elegir entre tres opciones el objeto que hace ese sonido. Entre los objetos nos podemos encontrar despertadores, serruchos, abejas, trenes, y hasta aviones.
En definitiva objetos de la vida cotidiana del niño que son fáciles de reconocer para ellos.
!A disfrutar!
EL LOBO FEROZ
Estos días estamos trabajando Los tres cerditos, como actividad motivadora y de introducción al LOBO, así que en nuestro rincón tic, tenemos algunos juegos relacionados con este proyecto,
Os dejo algunos enlaces:
En la página www.pequejuegos.com he encontrado este juego consiste en mover el ratón para que los cerditos suban y bajen, y disparar las flechas para que el lobo caiga al agua, además si acertamos y le damos a la comida ganamos puntos.
En el blog de mi amiga Carol de Un mundo de pequeñas cosas encontré este recursos para crear tu propio cuento de los tres cerditos:
CUENTOS INTERACTIVOS: EL MUNDO AL REVÉS
En esta página se muestran una serie de cuentos escritos al revés que piden la colaboración de los niños y con los que además de pasar un rato bonito, trabajan valores y el uso de las tics. Ha sido creado por una asociación científico-cultural llamada omnis celulla en colaboración con el Ministerio de industria,comercio y turismo, y son realmente chulos. Os dejo el enlace.
LA MÁQUINA DE HACER FRASES O PICTOTRADUCTOR
Algo así es lo que deben de pensar mis pequeños cuando usan el pictotraductor, un recurso 2.0 que hemos empezado a utilizar en el proyecto de la prehistoria, y que para éste que estamos haciendo ahora, volveremos a utilizar.
A través de él, trabajé la lectoescritura de una manera significativa y divertida, dando autonomía a los niños que ya eran capaces de escribir solitos, y apoyando con las imágenes a aquellos que no lo eran tanto.
Se trata de un recurso con el que puedes insertar una frase y te la convierte en frase-pictograma
Os dejo el enlace a la página del pictotraductor facilísimo de manejar.
SANT PATRICK´S DAY
Mirando y remirando para trabajar en inglés con mis chicos el día de Sant Patrick´s day he encontrado esta magnífica página The kidsz page para jugar a cosas de sant patrick´s day,... tiene juegos, páginas para colorear y multitud de cosicas,... os la dejo por si os puede ser útil.
JUEGO DE MATEMÁTICAS: ASOCIACIÓN CANTIDAD- GRAFÍA
es muy fácil de usar, intuitivo y atractivo.
JUEGO DE LA PREHISTORIA
he encontrado en el magnífico blog de La eduteca de Óscar Alonso esté juego tan chulo de la prehistoria de la Junta de Castilla la Mancha, el cual te permite trabajar nombres prehistóricos, excavar, conocer a los curiosos mamuts, conocer palabras prehistóricas, o el arte. Aunque algunas de las actividades son de un nivel elevado para nuestros niños, otras pueden ser usadas por ellos, así que me ha parecido importante recogerlo.
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